儿童毛线编织花样图解，如何选择适合初学者的简单花样？

99ANYc3cd6 儿童健康 2026-01-16 1

第一部分：基础针法图解

所有复杂的花样都是由基础针法组合而成的,掌握它们是编织的第一步。

（图片来源网络，侵删）

起针

这是编织的第一步,为您的作品建立基础。

手指绕线起针法： 适合初学者，起出的针脚有弹性。
- 图解说明：
  1. 在食指上绕一圈线。
  2. 用棒针从线圈下方穿入。
  3. 挑起线圈。
  4. 将线从食指上滑落,并拉紧。
  5. 重复以上步骤,直到起够所需的针数。
- 简单示意图：
```
  (线)
  |
  v
食指 ---O--- (线圈)
       /
      /
     v
棒针 --/---
       |
       v
   (拉紧线圈)
```

下针

也叫“正针”，是所有针法中最基础、最常用的一种。

图解说明：
1. 将线织在右手（持线手）。
2. 棒针从前到后，从左侧针的第一针线圈下方穿入。
3. 用右手棒针,将线圈上的线从针后面绕到前面，形成一个“L”形。
4. 将新绕上的线,从线圈中带出来。
5. 左侧针上的线圈自然脱落,右侧针上就留下了一针下针。

简单示意图：

(线)  v
     / \
    /   \
左针 -O-  右针 (从下穿入，绕线，带出)

上针

也叫“反针”，与下针形成纹理对比。

图解说明：
1. 将线织在右手（持线手）。
2. 棒针从后到前，从左侧针的第一针线圈上方插入。
3. 用右手棒针,将线圈上的线从针前面绕到后面。
4. 将新绕上的线,从线圈中带出来。
5. 左侧针上的线圈脱落,右侧针上就留下了一针上针。

简单示意图：

(线)  ^
     / \
    /   \
左针 -O-  右针 (从上穿入，绕线，带出)

加针

增加针数,让织物变宽，常用于袖山、弧形等部位。

（图片来源网络，侵删）

在针目同一侧加一针（左加针）
- 图解说明： 在要加针的那一针前面，用左手棒针将线绕一下（形成一个额外的线圈），然后正常织下针，织完这针后，刚才绕的那个线圈就自然变成了新的一针。
在针目同一侧加一针（右加针）
- 图解说明： 在要加针的那一针后面，用右手棒针将线绕一下，然后正常织下一针，这样就在两针之间增加了一针。

简单示意图（右加针）：

... -O- -O- ...
      |   |
      v   v
    (绕线) (正常织下针)
      |
      v
    ... -O- -O- O- ...

减针

减少针数,让织物变窄，常用于袖窿、领口等部位。

下针左上二并一
- 图解说明： 将左侧针上的前两针一起用右针从前到后穿入，然后像织一针下针一样，将这两针一起织成一针。
下针右上二并一
- 图解说明： 将左侧针上的前两针一起用右针从后到前穿入，然后像织一针下针一样，将这两针一起织成一针。

简单示意图（左上二并一）：

... -O- -O- -O- ...
      |   |
      v   v (一起穿入)
    /     \
   /       \
  v         v
... -O- -O- ...
      (合并成一针)

第二部分：可爱儿童花样图解

这里介绍几种非常适合儿童毛衣、帽子和围巾的经典花样。

花样1：小星星 / 菱形花

这个图案非常经典,充满童趣，适合用在毛衣前胸或后背。

图解示例：

(代表一针下针 | 代表一针上针 - 代表一针滑针 M 代表一针加针 K2tog 代表右上二并一)
第1行: | | | | | | | | | | | | | | | |
第2行: - - - - - - - - - - - - - - - -
第3行: | | | | | | | | | | | | | | | |
第4行: | | M | | M | | M | | M | | M | |
第5行: - - - - - - - - - - - - - - - -
第6行: | | | | | | | | | | | | | | | |
第7行: | | K2tog | | K2tog | | K2tog | |
第8行: - - - - - - - - - - - - - - - -

编织思路（以8针为例）：
1. 起针： 8的倍数+2针（边针）。
2. 第1行： 全部织下针。
3. 第2行： 全部织上针。
4. 第3行： 全部织下针。
5. 第4行（加针行）： 从第3针开始，织2针下针，然后在同一针里织1针加针（即绕线），再织2针下针，重复“2下，1加，2下”的组合。
6. 第5行： 全部织上针。
7. 第6行： 全部织下针。
8. 第7行（减针行）： 从第3针开始，将前两针织成“右上二并一”，然后织2针下针，重复“二并一，2下”的组合。
9. 第8行： 全部织上针。
10. 重复1-8行，即可形成菱形，改变加针和减针的位置，可以形成星星效果。

花样2：小熊头像

非常受欢迎的花样,能给毛衣增添可爱感。

（图片来源网络，侵删）

图解示例（网格图）：

(X 代表织下针，. 代表不织/滑过，B 代表用另一种颜色织)
   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1  . . . . . . . . .  .  .  .  .
2  . . X X X X X X .  .  .  .  .
3  . X X X X X X X X  X  .  .  .
4  . X . . . . . . X  .  .  .  .
5  . X . . . . . . X  .  .  .  .
6  . X . . . . . . X  .  .  .  .
7  . X X X X X X X X  X  .  .  .
8  . . X X X X X X .  .  .  .  .
9  . . . . . . . . .  .  .  .  .

编织思路：
1. 这通常是用嵌花或提花的手法编织的。
2. 先用主色线起针,并织几行基础罗纹或平针作为背景。
3. 按照图解,在需要的地方换上深色线（如棕色）织出小熊的轮廓。
4. 织完一行后,不用的颜色线可以放在织物后面，随行编织，避免断线。
5. 这是一个比较复杂的花样,需要耐心和一定的技巧。

花样3：小麻花 / 扭绳

简单又经典,常用于毛衣的边缘、袖口或作为装饰条纹。

图解示例（以4针麻花为例）：

(C4F 代表向左麻花，C4B 代表向右麻花)
第1-3行： | | | | | | | | | | | | |
第4行：   | | C4F | | C4F | | C4F |
第5-7行： | | | | | | | | | | | | |
第8行：   | | C4B | | C4B | | C4B |

编织思路：
1. 向左麻花： 将前3针用辅助针穿到前面，然后织第4针，再织辅助针上的3针。
2. 向右麻花： 将前3针用辅助针穿到后面，然后织第4针，再织辅助针上的3针。
3. 在麻花行前后,织几行平针，让麻花效果更立体。

花样4：波点 / 圆点

清新可爱,适合女孩的衣物。

图解示例：

(O 代表用A色线织，X 代表用B色线织)
第1行: O O O O O O O O O O
第2行: O O O O O O O O O O
第3行: O X O X O X O X O X  (每隔一针换色)
第4行: O O O O O O O O O O
第5行: O X O X O X O X O X
第6行: O O O O O O O O O O

编织思路：
1. 这是一种简单的梭织提花。
2. 用主色线（如米色）起针并织底色。
3. 按照图解,在需要点的地方换上另一种颜色（如粉色）织一针。
4. 不用的颜色线在织物背面随行,每隔几针可以交叉一次，避免线太长。

第三部分：儿童款编织实用建议

选择合适的毛线：
- 材质： 选择柔软、亲肤、不易掉毛的毛线，如美丽诺羊毛、棉线或腈纶混纺，避免使用粗糙或容易引起过敏的羊毛。
- 粗细： 初学者建议选择中粗线，编织速度快，也容易看清楚针法，儿童衣物通常用2-3股细线或中粗线。
必备工具：
- 棒针： 根据毛线标签推荐的针号选择，建议准备环形针和直针，环形针适合织圆筒状（如帽子、身体部分）。
- 记号扣/记号圈： 用于标记重复单元、加减针位置或行数，非常重要！
- 毛线针： 用于缝合和收尾。
- 剪刀和尺子。
儿童款参考尺寸（仅供参考，请根据孩子实际尺寸调整）：

年龄胸围衣长袖长

1-2岁 62-68 cm 33-38 cm 22-25 cm

2-4岁 68-74 cm 38-43 cm 25-28 cm

4-6岁 74-80 cm 43-48 cm 28-32 cm
简单儿童毛衣编织思路（从上往下的圆肩毛衣）：
- 第一步：领口。 起少量针数（如80针），织一排罗纹（如2x2罗纹：2下2上）。
- 第二步：育克。 在罗纹的基础上，均匀地加针，并织入你喜欢的花样（如麻花、星星），在4个位置（前、后、左、右袖）标记出“袖窿”位置。
- 第三步：分袖。 将前后片的针数分别用别针或线圈扣起来，将左右袖的针数分别穿到两根针上，开始单独织袖子，袖子织到所需长度后，用线圈扣收起针数。
- 第四步：身体。 将前后片的针数挑回到一根长环形针上，与袖子剩下的针数连接起来，形成一个大的圆圈，此时可以织一排平针或罗纹作为过渡，然后继续往下织，直到达到想要的衣长。
- 第五步：下摆。 织几行罗纹，然后收针。